
Limba și literatura română de Dâmbovița

Site-ul acesta reprezintă o invitație la informare și formare pentru toți colegii noștri, profesorii de limba și literatura română din județul Dâmbovița. Suntem la un link distanță!
Autoarele, insp. școlar, prof. Anca Iuga, prof. Tatiana Ghiță și prof. Violeta Bucur

Activități pentru dezvoltare profesională
CERC PEDAGOGIC CU INVITAT SPECIAL:
Doina Ruști, autoarea romanului Nas de bulgar
Centrul Internațional de Conferințe al Universității „Valahia” din Târgoviște, 28 aprilie 2026
Turneul celor 5 povești
în introducerea romanului
Nas de bulgar de Doina Ruști
Doina Ruști face un turneu literar prin mai multe orașe din țară, legat de apariția recentului său roman Nas de bulgar (Humanitas, 2026).
„Formula lansărilor de carte este epuizată, spune Doina Ruști, de aceea am hotărât ca în fiecare oraș să spun 5 povești legate de romanul meu, fără ca ele să facă parte din carte.”
Evenimentele sunt interactive și au rolul de a introduce publicul în labirintul poveștii. Fiecare narațiune are un alt interlocutor, iar publicul participă la alcătuirea poveștii.
Pe data de 28 aprilie 2026, ora 11, Doina Ruști este invitată la Târgoviște, la întâlnirea cu profesorii dâmbovițeni.
Tema generică a întâlnirii este:
5 POVESTIRI istorice
Sunt istorii mai vechi sau mai noi, întâmplări legate de istoria urbană, episoade pasionale sau dramatice, întâlniri și emoții.
Evenimentul are loc în cadrul Cercului Pedagogic, organizat de Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița, la Centrul Internațional de Conferințe al Universității „Valahia” din Târgoviște.
Între toate evenimentele care amestecă triburi și limbi, există cel puțin două certitudini, de care istoria ar trebui să țină cont: rezistența unui nume care a susținut schelăria balcanică (numele bulgarilor) și limba română. Pe aceste două idei se sprijină povestea de dragoste din roman. (Doina Ruști)
„O saga învăluitoare, cinematografică, densă, în care istoria crudă se intersectează cu istoria subiectivă a personajului narator și te ține captiv într-o poveste despre personaje fantastice, spirite neîmblânzite precum zulii, mituri mai mult sau mai puțin difuze, evocând părți necunoscute din istoria arhaică, vecinătăți mitologice, dar și teme sociale majore, precum condiția femeii sau a migrantului.
După formidabilul roman Ferenike, Nas de bulgar este o continuare a arheologiei identitare menite să completeze un anti-panteon al demonilor personali.
Romanul Nas de bulgar este despre lumi trecute și apropiate, dar și despre cum iubirea le solarizează.” (Roxana Dumitrache)
„Nas de bulgar o duce pe fetița din Ferenike la liceu și facultate, transformă cronica familială în roman de campus (Căminul nr. 6 al Universității din Iași), cu studenți arabi traficanți de orice și violatori în serie, etalează recunoscător calitățile unor magiștri ca Adelina Piatkowski și Cicerone Poghirc, ne revoltă cu șicanele securistice, dar ne și provoacă vedenii exotice prin incursiunile în illo tempore și sudul dunărean, inclusiv către Alexandru cel Mare, goți, traci, vizigoți și niște strămoși vlahi muntenegreni, cavaleri născuți cu sulița în mână.
Spectacol complet de realism și fantasmare, cu iubiri himerice, inocențe vulnerabile și egocentrism histrionic, satul Comoșteni este vecin cu Macondo-ul marquezian și cu timpul contractat ca burduful de acordeon.
Acest prim diptic al unei tetralogii egoficționale etalează conținutul sertarelor din care au ieșit toate cărțile anterioare ale scriitoarei, oferindu-ne, în fascinația fostei studente pentru reveriile stihiale ale lui Gaston Bachelard, cheia cea mai sigură întru descifrarea misterelor sale. Cu văzul în Ferenike și mirosul în Nas de bulgar, putem aștepta cu înfrigurare următorul volum, dedicat, poate, auzului ca ascultare. (Dan C. Mihăilescu)
„Nas de bulgar cuprinde doi ani din viața mea: clasa a X-a de liceu și anul I de facultate. În esență, povestesc întâlnirea cu dragostea, aflată întotdeauna în legătură cu afirmarea identității. Iubirea înseamnă abandon, adică un proces lung de veniri și plecări.
Personalitatea mea este ilustrată aici prin 11 istorii ale românilor, ale călătoriei lor la sud și la nord de Dunăre. Pentru mine, autolegitimarea presupune o hartă existențială și câteva teme stringente: migrația, comunismul, marginalizarea femeii, originea națională.
Acesta este contextul oricărui om, de care devii conștient în mod acut doar când te îndrăgostești. Așa cum scriu în roman, a iubi înseamnă a afla cine ești.” (Doina Ruști)
„Să se despartă de Dudis era ca moartea. Nu te teme, i-a spus el, voi veni după tine. Ia-o prin păduri și va fi bine, iar dacă nu, întoarce-te la Dunăre și înfige steagul în prund și am să știu.
Detustaina a trecut Dunărea și s-a afundat în păduri. A mers zile multe, tăind animalele în dușmănie și aprinzând focuri mari. În piept îi crescuse un șarpe și se aștepta să moară printre copaci, să fie sfâșiată de lupi.
Într-o poiană largă, unde cânta pasărea iernii, o aștepta un bărbat. Era subțire, iar silueta lui părea destrămată pe margini. Zâmbea larg, iar Detustaina s-a trezit spunând: «Vasăzică, tu ești zeul lui Dudis.» Iar el a confirmat, mișcându-și bărbia.
Pulpanele hainei se legănau în vântul de toamnă, iar pe trupul plăpând se mula o cămașă subțire și scurtă, terminată deasupra buricului. Se înseninase. Printre coroanele pomilor coborau ființe mici, milioane de ființe, care până atunci o așteptaseră pe Detustaina să pună temeliile altei lumi.” (Doina Ruști – Nas de bulgar)
Romanul este, în același timp, o poveste intimă despre maturizare (personală, mitică, istorică), privită ca fugă permanentă și întoarcere în sine. Dacă Ferenike vorbea despre demonul morții, Nas de bulgar aduce în scenă demonul iubirii. Trauma personală din Ferenike și miturile naționale din Nas de bulgar sunt două fețe ale aceleiași monede.
În același sens, comunismul și istoria arhaică devin aici sisteme paralele de control și evadare.
„În cele din urmă ne-am despărțit, dar ceva rămăsese cu mine. Era parfumul vechi al rasei mele, extras din aburul pâinii și din sămânța de struguri. Părticică din mine, dar nici părticica asta nu era chiar a mea, ci trecuse prin păduri încâlcite, prin bălți noroioase. Cărase fără alegere crudăciunile apei, mătasea acoperită de mâl. Era vechi și perfid, era din mine.” (Doina Ruști – Nas de bulgar)

Despre romanul Nas de bulgar
Într-un campus studențesc, bântuit de crime și violuri, începe o poveste de dragoste. El este student la Conservator, ea la Litere. Dar între ei nu există doar muzica și literatura, ci și un trecut. Printre aspirații intelectuale și frici sociale își fac loc oameni și fapte din timpuri vechi.
Fiecare episod de dragoste este legat simbolic de istoria arhaică a românilor: migrațiile dunărene, cultul lui Dionysos, mercenarii bulgari, Caucalandul mitic, dar și zeii arhaici ori spiritele unei lumi dispărute. Toate fac parte din contextul unei povești de dragoste, transformată treptat într-o istorie identitară.
„A iubi înseamnă a afla cine ești.” (Nas de bulgar)
CERC PEDAGOGIC CU INVITAT SPECIAL:
Doina Ruști, autoarea romanului Zavaidoc în anul iubirii
Liceul de Arte „Bălașa Doamna”, Târgoviște, 10 decembrie 2024
În cadrul cercului pedagogic al profesorilor de limba și literatura română, organizat de Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița și găzduit marți, 10 decembrie 2024, de Liceul de Arte „Bălașa Doamna” din Târgoviște, un eveniment de excepție a fost prezența scriitoarei Doina Ruști, prozatoare contemporană. Intitulat „Zavaidoc reconstruit prin literatură, de la autor către profesori”, evenimentul a prilejuit un dialog despre actul creației, care a dezvăluit nu numai tainele documentării riguroase a doamnei Doina Ruști pentru romanul său „Zavaidoc în anul iubirii” (publicat la Editura Bookzone, în 2024), ci și conexiunea cu personajul, bucuria jocului cu arta scrierii și pasiunea de a fi profesor.
Activitatea metodico-științifică a cuprins trei teme majore de actualitate: utilizarea strategiilor didactice în vederea creșterii calității actului de predare-învățare-evaluare prin raportarea la ,,Profilul de formare al absolventului”, digitalizarea procesului instructiv-educativ și a activității manageriale, activități de informare-formare adecvate specificului pentru fiecare ciclu/nivel la disciplina Limba și literatura română.
(Inspector, prof. Anca Iuga)
Mai multe detalii, în articolul „Autoarea lui Zavaidoc în anul iubirii, la cercul profesorilor de română din Dâmbovița”.

LANSARE DE CARTE
Zavaidoc în anul iubirii, de Doina Ruști
Universitatea „Valahia” din Târgoviște, 5 noiembrie 2024
La conferința „Scrierea creativă - componentă a formării profesionale de nivel universitar”, organizată de Universitatea „Valahia” din Târgoviște, invitatul special a fost conf. univ. dr. Doina Ruști, autoarea romanului „Zavaidoc în anul iubirii”.
Pe 5 noiembrie 2024, am avut bucuria de a participa la Târgoviște, la lansarea cărții „Zavaidoc”, scrisă de talentata Doina Ruști. Un eveniment special, încărcat de emoție și poveste, în care am descoperit nu doar o carte fascinantă, ci și un om remarcabil.
Mulțumim, Doina Ruști, pentru această experiență minunată și pentru că ne oferiți de fiecare dată o literatură care inspiră și ne apropie de rădăcinile noastre.
(prof. Daniela Simescu)

CONSFĂTUIREA JUDEȚEANĂ A PROFESORILOR DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ - GIMNAZIU ȘI LICEU
Liceul de Arte „Bălașa Doamna”, Târgoviște, 24 septembrie 2024



COLOCVIUL INTERNAȚIONAL LATINITATE, ROMANITATE, ROMÂNITATE
Ediția a XXIII-a: Contactele cultural-lingvistice. Perspective diacronice și sincronice
Universitatea „Valahia” din Târgoviște, 20-22 septembrie 2024
Programul evenimentului
Comunicările în plen au fost moderate de domnul prof. univ. dr. emerit Petre Gheorghe Bârlea, care a prezentat influențele culturale dintre spațiul românesc și cel latin, evidențiind importanța acestora în conturarea identității naționale și în consolidarea legăturilor lingvistice.
Un moment deosebit a fost lansarea cărții doamnei conf. univ. dr. Emanuela Ilie, intitulate „Un dicționar al exilului feminin românesc”, o lucrare de referință în domeniul studiilor culturale și istorice.
