Criteriile specifice de departajare, numărul de locuri alocate și criterii de calificare pentru Olimpiada „Lectura ca abilitate de viață”, clasele V-VIII și clasele IX-XII, etapa județeană, 21.03.2026

Criteriile specifice de departajare, numărul de locuri alocate și criterii de calificare

pentru OLIMPIADA NAȚIONALĂ „LECTURA CA ABILITATE DE VIAȚĂ”

ANUL ȘCOLAR 2025-2026

– clasele V-VIII și clasele IX – XII –

ETAPA JUDEȚEANĂ, 21 MARTIE 2026

În conformitate cu prevederile Ordinului nr. 6.727/2025 pentru aprobarea Normelor metodologice privind organizarea și desfășurarea olimpiadelor școlare și a concursurilor școlare și a Regulamentului specific de întocmire a calendarelor de proiecte de educație extrașcolară, cu prevederile Regulamentului specific de organizare şi desfășurare a olimpiadei naționale „Lectura ca abilitate de viață”, clasele V-VIII, nr. 25060/20.02.2026, și ale Regulamentului specific de organizare şi desfășurare a olimpiadei naționale „Lectura ca abilitate de viață” - OLAV, clasele IX-XII, nr. 25061/20.02.2026, la etapa județeană, pentru stabilirea participanților la etapa următoare, în caz de egalitate de puncte, se aplică, în ordinea de mai jos, următoarele criterii de departajare:

1. punctajul obținut la subiectul al III-lea;

2. punctajul obținut la subiectul I;

3. punctajul obținut la subiectul I, subpunctul D;

4. punctajul obținut la subiectul al II-lea;

5. punctajul obținut la subiectul al II-lea, subpunctul B.

În cazul menținerii egalității de punctaje, chiar și după aplicarea tuturor criteriilor de departajare, comisia județeană de organizare, evaluare şi de soluţionare a contestaţiilor poate stabili, organiza și desfășura o probă de baraj. Lucrările scrise de la proba de baraj vor fi evaluate de către comisia respectivă.

1. La Olimpiada națională „Lectura ca abilitate de viață” – clasele V-XII - pot participa elevi de la toate formele de învăţământ, de stat, particular şi confesional, la nivelul ce corespunde clasei în care sunt înscrişi în anul de desfăşurare a competiției școlare, respectând principiul nediscriminării, al calității, al asigurării echității și egalităţii de şanse, al garantării identității culturale a tuturor cetățenilor români și dialogului intercultural, al incluziunii și cel al transparenței.

2. Olimpiada se desfășoară pe următoarele niveluri de învățare, după cum urmează:

GIMNAZIU:

- nivelul 1 – clasele a V-a și a VI-a;

- nivelul 2 – clasele a VII-a și a VIII-a.

LICEU:

- nivelul 1 − clasele a IX-a și a X-a;

- nivelul 2 − clasele a XI-a și a XII-a.

3. La toate etapele olimpiadei școlare, rezultatele probelor sunt apreciate prin punctaje de la 0 la 100, din care se acordă 10 puncte din oficiu, conform baremelor.

4. Calificarea la etapa superioară a competiției este condiționată de obținerea a minimum 85 de puncte din totalul de 100.

5. Probele susținute de concurenți în cadrul olimpiadei sunt individuale și obligatorii:

Proba A - probă scrisă, susținută la toate etapele;

Proba B – proba orală, susținută numai la etapa națională

Timpul de lucru este:

Proba A: 3 ore, la toate etapele.

Proba B: 20 de minute (10 minute pentru pregătirea răspunsului și 10 minute pentru susținerea acestuia).

La etapa naţională a Olimpiadei, participă câte un elev/nivel din fiecare județ și sector al municipiului București, primul în ierarhia nivelului la care a concurat, cu respectarea punctajului minim prevăzut de regulament.

În plus, se atribuie câte 6 locuri suplimentare/nivel, finanțate de către Ministerul Educației și Cercetării, în ordinea descrescătoare a punctajelor obţinute conform clasamentului naţional realizat după finalizarea etapei judeţene/a sectoarelor municipiului Bucureşti şi calificarea participanţilor pe locurile prevăzute la alin. (1), indiferent de județul de proveniență, pe baza situațiilor transmise de către comisiile județene/a sectoarelor București de organizare, evaluare și soluționare a contestațiilor, după finalizarea etapei. În situația egalității de punctaj între elevi, pentru atribuirea locurilor suplimentare se aplică criteriile de departajare menționate la art. 9, alin. (5) din Regulament.

Comisia județeană de organizare, evaluare și soluționare a contestațiilor